Vor einigen Wochen haben wir die Anfrage vom Deutschen Design Museum erhalten ob wir den 31 Kindern der vierten Klasse in Spelle das Thema Schrift näher bringen können. Am Ende des Workshops sollte eine eigene Schrift entstanden sein, die die Kinder später wirklich benutzen können. Eine kleine Herausforderung, die wir natürlich gerne angenommen haben und freudig und gespannt entgegen fieberten.
